读后感范文网西红柿英文怎么写？
西红柿的英文是tomato。英 [t?’mɑ?t??]，美 [t?’me?to?] n. 西红柿；蕃茄短语：
1、can tomato 将西红柿制成罐头
2、choose tomato 挑选番茄
3、grow tomato 种西红柿扩展资料：tomato的用法n. （名词）1、tomato的基本意思是“番茄，西红柿”，用作可数名词，也可用作不可数名词。2、tomato可用于其他名词前作定语。
西红柿外貌描写？
1、珠圆玉润，剔透可人。像一个个红孩儿淘气而可爱。
2、灵灵的 ，水水的 ，像小姑娘生气时撅起的小嘴，让人忍不住想亲上一口。
3、风姿绰约，顾盼生辉，这些艳丽的小灯笼给果棚增添了不少亮色。
4、如同婴孩般红仆仆的可爱笑脸，仿佛红宝石般诱人的光泽。
5、熟透的西红柿像一个个挂起的红灯笼，格外引人注目。
6、灯笼似的小西红柿挂在枝头，真让人喜不自胜。9、那细腻的果肉比表面还红，轻轻咬一口便“化”了。10、家乡的西红柿呈扁圆形，像馒头那么大，它的含糖量很高，所以吃起来特别甜。11、西红柿快成熟了，就像一盏盏灯笼悬挂在绿纱帐中，红光闪闪，特别逗人喜爱。 12、这是颗红红的西红柿，甜甜的，带着酸味儿。那里面有红红的肉，绿绿的籽。13、西红柿长得又大又厚，三个一堆五个一伙地挂在架子上，好像正在等着我们去采摘。14、成熟的西红柿，样子特别逗人喜爱，个儿又大又圆，外表像涂上了一层红色的果酱。15、那一个个的西红柿，红彤彤、亮晶晶的，一看就让人垂涎欲滴。
这么多的西红柿用英语怎么写
- so many tomatoes.
英语这西红柿太棒了怎么写?
- 你好，很高兴在这里回答你的问题甫亥颠酵郯寂奠檄订漏： . . . How great this tomato is!
5个西红柿的英语怎么写?
- 5个西红柿five tomatoes
作文《蛋炒西红柿》体会怎么写
- 一篇文章的开头，如果是别开生面，新颖别致，往往能引人入胜，有的还可起开拓思路的作用。1．开门见山法开门见山就是直接了当地落笔扣题。如冰心《樱花赞》开头的一段话，定下全篇文章的基调，即赞美樱花，赞美中日人民的友好情谊。开始用两个“首先”，写凡到日本去的人总要“想起樱花”、“谈起樱花”。日本朋友接待客人的惋惜或挽留，也总是以樱花作为感情的纽带。樱花和“瑞雪灵峰”的富士山一样，是日本的象征，它联结着中日人民的友谊，这就是本文全篇的主旋律。文章从头到尾就是围绕这个主题来进行描述的。运用这种开头方法作文，必须准确地把握文章的主题思想，也就是说既要根据材料确定好要表现的中心，又要准确的概括。这种开头方法的好处是：作文时可以随时考虑围绕中心描述，这样容易使文章的中心突出。读者读起来也容易抓住要领，掌握基本内容，深刻理解文章的主题。2．抒情揭示法。如魏巍《谁是最可爱的人》，文章一开始就揭示了主题。但也有它自己的特点，即在抒发感情中步步深入地引入中心。文章开始就写了“我”无法抑制的思想感情——想把自己感受的一切都告诉祖国的朋友们。一个“但”字既写出了文章意思上的转折，更重要是突出了要表达的重点：思想感情的一段重要经历。至此，文章虽然讲了“我越来越深刻地感觉到谁是最可爱的人”，但并没有点明谁是最可爱的人。接着用“谁是最可爱的人呢”这个设问句进一步引起人们的注意。但却仍然没有直接回答，而是先说谁是“无比可爱的”，然后才说谁是最可爱的人。这种开头感情饱满，激动人心，发人深思，一开头就使人对文章的主题有了深刻的认识。这种开头方法另一个突出特点是从一般到个别，用一般衬托个别：写被一切事情感动着，想把一切东西都告诉祖国的朋友，是为了突出、衬托“思想感情的一段重要经历”；写“无比可爱”是为了进一步突出“最可爱的”。3．倒叙法这种开头，由眼前的情景，联想起以往的事情，引起回忆，沿着这个思路叙述往事，形成倒叙。运用这种开头方法作文，要注意几个问题：一是要描写眼前看到的什么事物，并给人强烈的印象；二是要揭示看到事物包含的意义，用准确精炼的语言概括；三是要写由此而联想什么，引出一系列的形象鲜明的记忆。
